Napoleon Bonaparte's occupation of Egypt
DOI:
https://doi.org/10.70588/suluahpasaman.v3i2.523Keywords:
Napoleon, goals, changes, position, EgyptAbstract
The periodization of Islamic history is marked by periods of progress and decline, as well as periods of renewal in the Islamic world, one of which was in Egypt, which began with the arrival of Napoleon Bonaparte. The arrival of Napoleon Bonaparte certainly brought about significant changes for Muslims. The purpose of this journal is to explain that the revival of Muslims was marked by Napoleon Bonaparte's ideas and strategies in reforming Muslims in Egypt. The method used in this article is to collect data from books and journals that support the research. The results of this study show that Napoleon Bonaparte's main objectives in Egypt were to block British access to India, control the Mediterranean Sea, and introduce science to Egypt. The influence of Napoleon's expedition in Egypt brought about changes in various fields, including mental attitudes, values, politics, science and culture, as well as industry and trade. The results of this research can be used as information for students to continue to bring about change for the development of Islam.
References
Abrar, Takdir, A., & Firdaus. (2025). Eksistensi Al-Azhar Mesir dan Peran Mahmūd Syaltūt Sebagai Lokomotif Pembaharu. Tana Mana, 6(1), 106–123. https://doi.org/10.33648/jtm.v6i1.872
Adelia Tamo Ina, & Malik Bambangan. (2024). Pengaruh Reformasi Martin Luther Terhadap Gereja dan Dunia Kristen. Jurnal Teologi Injili Dan Pendidikan Agama, 3(1), 188–202. https://doi.org/10.55606/jutipa.v3i1.450
Alam, F. K., & Cahyono, A. E. (2022). Perbandingan Modernisasi Pendidikan Islam Mesir Dan Indonesia. Jurnal Tarbiyah Islamiyah, Vol.7 No.1(1), hal. 64-73. https://doi.org/10.48094/raudhah.v7i1.180
Andriani, H., & Susmihara, S. (2024). Sejarah Islam Masa Modern di Mesir (Pembaharu di Bidang Pendidikan). In Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan (Vol. 16, Issue 1, pp. 146–153). https://doi.org/10.47435/al-qalam.v16i1.2958
Cici, C. C., & Banu Irfan. (2022). History of Islamic Education in the Modernization Era of Egypt. HISTORICAL: Journal of History and Social Sciences, 1(1), 15–20. https://doi.org/10.58355/historical.v1i1.29
Engkizar, E., Jaafar, A., Taufan, M., Rahman, I., Oktavia, G., & Guspita, R. (2023). Quran Teacher: Future Profession or Devotion to the Ummah? International Journal of Multidisciplinary Research of Higher Education (IJMURHICA), 6(4), 196–210. https://doi.org/10.24036/ijmurhica.v6i4.321
Engkizar, E., Kaputra, S., Mutathahirin, M., Syafril, S., Arifin, Z., & Kamaluddin, M. (2022). Model Pencegahan Konflik Antarumat Beragama Berbasis Kegiatan Masyarakat. Harmoni, 21(1), 110–129. https://doi.org/10.32488/harmoni.v21i1.603
Engkizar, E., Jaafar, A., Sarianto, D., Ayad, N., Rahman, A., Febriani, A., & Rahman, I. (2024). Analysis of Quran Education Problems in Majority Muslim Countries. International Journal of Islamic Studies Higher Education, 3(1), 65–80. https://doi.org/10.24036/insight.v3i1.209
Fatmal, A. B., Yasin, J. A., & Syukur, S. (2025). Epistemologi Reformisme Islam Abad ke-19 di Mesir: Transformasi Historis Pemikiran Jamaluddin al-Afghani dan Muhammad Abduh. Batuthah: Jurnal Sejarah Padaban Islam, 4(2), 161–176. https://doi.org/10.38073/batuthah.v4i2.2818
Fauzi, M. (2017). Tokoh-Tokoh PembaharuPendidikan Islam Di Mesir. Jurnal Tarbiyah, 24(2), 387–408. https://doi.org/10.30829/tar.v24i2.213
Firdaus, & Roza, E. (2023). Sejarah Perkembangan Peradaban Islam Di Mesir Pada Masa Umar Bin Khattab. JKIP : Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan, 4(1), 234–240. https://doi.org/10.55583/jkip.v4i1.712
Haiqal, M., & Amiruddin, T. (2024). Evaluasi Keterampilan Spiritual Dalam Pembelajaran Pendidikan Islam di Perguruan Tinggi. Ameena Journal, 2(3), 333–341. https://doi.org/10.63732/aij.v2i3.116
Hendra Kholid, & Maulida Rahmawati. (2020). Kesesuaian Fatwa DSN-MUI No 106 Dengan Praktik Wakaf Polis Di Lembaga Wakaf Al-Azhar Jakarta. Al-Mizan: Jurnal Hukum Dan Ekonomi Islam, 4(1), 105–126. https://doi.org/10.33511/almizan.v4n1.105-126
Herman, H., Dahlan, M., & Rahmawati, R. (2024). Penjajahan Barat Dan Perjuangan Kemerdekaan Negara-Negara Islam. Edu Sociata ( Jurnal Pendidikan Sosiologi), 7(1), 532–539. https://doi.org/10.33627/es.v7i1.2045
Hidayatullah, S., Ikbal, M., Ismail, I., Zuhri, M., & Nurhaliza, P. (2024). Development of Modern Science and Classical Islamic Philosophy. Nida Al-Qur’an: Jurnal Pengkajian Islam, 5(1), 9–18. https://doi.org/10.63061/jpi.v5i1.32
Junaidi, K., & Artikel, R. (2022). Analisis Kebijakan Pendidikan di Afrika Utara (Mesri dan Sudan) Info Artikel Abstrak. Instructional Development Journal (IDJ), 5(1), 12–23. http://dx.doi.org/10.24014/idj.v5i2.15772
Karomah, F. F. (2019). Relevansi Pembelajaran Di Madrasah Nizamiyah Dengan Pembelajaran Pada Masa Sekarang. Jurnal Kariman, 7(2), 205–220. https://doi.org/10.52185/kariman.v7i2.120
Mahfud, M. (2020). Pemikiran Islam Modern Perspektif Mustafa Kemal. FATAWA: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 1(1), 44–55. https://doi.org/10.37812/fatawa.v1i1.189
Margianto, A. (2023). Pastorpreneur: Analisa Latar Belakang Sejarah Kehidupan Sosial Imam Di Mesir Dan Israel Yang Tercermin Dalam Kejadian 47:13-26. In Teologis-Relevan-Aplikatif-Cendikia-Kontekstual (Vol. 2, Issue 1, pp. 36–62). https://doi.org/10.61660/tep.v2i1.64
Mona Nopitasari. (2023). Periode Perkembangan Peradaban Islam Dan Ciri-Cirinya. Jurnal Pendidikan Islam Al-Affan, 4(1), 27–34. https://doi.org/10.69775/jpia.v4i1.124
Muzammil, A. (2022). Eropa dan Histiografi Islam . BAHTSUNA: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 4(2), 88–112. https://doi.org/10.55210/bahtsuna.v4i2.124
Nazirah, Suseto, B., & Zaini, A. (2024). Strategi Angkatan Laut Dalam Invansi Normandia. NUSANTARA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 11(10), 4382–4394. https://doi.org/10.31604/jips.v11i10.2024.4382-4394
Patriana, P., Juliani, T., & Syukur, S. (2024). Jejak Islam Modern di Mesir. Jurnal SAMBAS (Studi Agama, Masyarakat, Budaya, Adat, Sejarah): Journal of Religious, Community, Culture, Costume, History Studies), 7(2), 80-93. https://doi.org/10.37567/sambas.v7i2.3579
Permata, S., Hasaruddin, H., Syukur, S., Reynaldo, R., & Rizal, A. (2023). Muhammad Ali Pasha Dan Ide Pembaharuannya Di Mesir. Jurnal Al-Mubarak: Jurnal Kajian Al-Qur’an Dan Tafsir, 8(1), 43–56. https://doi.org/10.47435/al-mubarak.v8i1.2156
Rinjani, C., & Napu, H. (2022). Pendidikan Modern: Kajian Terhadap Universitas Al-Azhar dan Pembaharuan Pendidikan Di Mesir. Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam, 2(1), 1. https://doi.org/10.55062//ijpi.2022.v2i1.35
Rosidah, R., Ratnasari, R., Ramadhan, Y. F., Pangestu, R., & Sujana, A. M. (n.d.). Analisis Dinasti Fathimiyah di Mesir: Pertumbuhan, Perkembangan, dan Kemajuan. Moral: Jurnal Kajian Pendidikan Islam, 2(2), 126–134. https://doi.org/10.61132/moral.v2i2.948
Saiin, A., Umar, H., & Harun, H. (2021). Pembaharuan Hukum Islam Di Mesir Dan Sudan: Studi Komparasi. JISRAH: Jurnal Integrasi Ilmu Syariah, 2(3), 1. https://doi.org/10.31958/jisrah.v2i3.4954
Siregar, M. (2023). Dunia Islam Abad Ke 19, 20, 21 Dan Islamisasi Nusantara. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia, 2(1), 1–10. https://doi.org/10.31004/jpion.v2i1.90
Subhan, A. (2021). Percetakan Al-Qur’an Palembang 1848 dalam Lintasan Budaya Cetak Abad ke-19. Suhuf, 14(1), 201–221. https://doi.org/10.22548/shf.v14i1.621
Suliki, S. (2021). Dinamika Pendidikan dan Dakwah pada Masa Mesir Modern. Jurnal Studi Islam Dan Kemuhammadiyahan (JASIKA), 1(1), 39–53. https://doi.org/10.18196/jasika.v1i1.4
Supriadi, B. (2021). Potret Sistem Pendidikan Islam di Mesir. Pendidikan Islam, 10(2), 24–35. https://doi.org/10.30829/taz.v10i2.1221
Zayyadi, A., & Faiz, M. F. (2020). Masa Reformasi: Etatisasi Hukum. Indonesian Journal of Islamic Law, 2(2), 20–34. https://doi.org/10.35719/ijil.v2i2.664
References
Abrar, Takdir, A., & Firdaus. (2025). Eksistensi Al-Azhar Mesir dan Peran Mahmūd Syaltūt Sebagai Lokomotif Pembaharu. Tana Mana, 6(1), 106–123. https://doi.org/10.33648/jtm.v6i1.872
Adelia Tamo Ina, & Malik Bambangan. (2024). Pengaruh Reformasi Martin Luther Terhadap Gereja dan Dunia Kristen. Jurnal Teologi Injili Dan Pendidikan Agama, 3(1), 188–202. https://doi.org/10.55606/jutipa.v3i1.450
Alam, F. K., & Cahyono, A. E. (2022). Perbandingan Modernisasi Pendidikan Islam Mesir Dan Indonesia. Jurnal Tarbiyah Islamiyah, Vol.7 No.1(1), hal. 64-73. https://doi.org/10.48094/raudhah.v7i1.180
Andriani, H., & Susmihara, S. (2024). Sejarah Islam Masa Modern di Mesir (Pembaharu di Bidang Pendidikan). In Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan (Vol. 16, Issue 1, pp. 146–153). https://doi.org/10.47435/al-qalam.v16i1.2958
Cici, C. C., & Banu Irfan. (2022). History of Islamic Education in the Modernization Era of Egypt. HISTORICAL: Journal of History and Social Sciences, 1(1), 15–20. https://doi.org/10.58355/historical.v1i1.29
Engkizar, E., Jaafar, A., Taufan, M., Rahman, I., Oktavia, G., & Guspita, R. (2023). Quran Teacher: Future Profession or Devotion to the Ummah? International Journal of Multidisciplinary Research of Higher Education (IJMURHICA), 6(4), 196–210. https://doi.org/10.24036/ijmurhica.v6i4.321
Engkizar, E., Kaputra, S., Mutathahirin, M., Syafril, S., Arifin, Z., & Kamaluddin, M. (2022). Model Pencegahan Konflik Antarumat Beragama Berbasis Kegiatan Masyarakat. Harmoni, 21(1), 110–129. https://doi.org/10.32488/harmoni.v21i1.603
Engkizar, E., Jaafar, A., Sarianto, D., Ayad, N., Rahman, A., Febriani, A., & Rahman, I. (2024). Analysis of Quran Education Problems in Majority Muslim Countries. International Journal of Islamic Studies Higher Education, 3(1), 65–80. https://doi.org/10.24036/insight.v3i1.209
Fatmal, A. B., Yasin, J. A., & Syukur, S. (2025). Epistemologi Reformisme Islam Abad ke-19 di Mesir: Transformasi Historis Pemikiran Jamaluddin al-Afghani dan Muhammad Abduh. Batuthah: Jurnal Sejarah Padaban Islam, 4(2), 161–176. https://doi.org/10.38073/batuthah.v4i2.2818
Fauzi, M. (2017). Tokoh-Tokoh PembaharuPendidikan Islam Di Mesir. Jurnal Tarbiyah, 24(2), 387–408. https://doi.org/10.30829/tar.v24i2.213
Firdaus, & Roza, E. (2023). Sejarah Perkembangan Peradaban Islam Di Mesir Pada Masa Umar Bin Khattab. JKIP : Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan, 4(1), 234–240. https://doi.org/10.55583/jkip.v4i1.712
Haiqal, M., & Amiruddin, T. (2024). Evaluasi Keterampilan Spiritual Dalam Pembelajaran Pendidikan Islam di Perguruan Tinggi. Ameena Journal, 2(3), 333–341. https://doi.org/10.63732/aij.v2i3.116
Hendra Kholid, & Maulida Rahmawati. (2020). Kesesuaian Fatwa DSN-MUI No 106 Dengan Praktik Wakaf Polis Di Lembaga Wakaf Al-Azhar Jakarta. Al-Mizan: Jurnal Hukum Dan Ekonomi Islam, 4(1), 105–126. https://doi.org/10.33511/almizan.v4n1.105-126
Herman, H., Dahlan, M., & Rahmawati, R. (2024). Penjajahan Barat Dan Perjuangan Kemerdekaan Negara-Negara Islam. Edu Sociata ( Jurnal Pendidikan Sosiologi), 7(1), 532–539. https://doi.org/10.33627/es.v7i1.2045
Hidayatullah, S., Ikbal, M., Ismail, I., Zuhri, M., & Nurhaliza, P. (2024). Development of Modern Science and Classical Islamic Philosophy. Nida Al-Qur’an: Jurnal Pengkajian Islam, 5(1), 9–18. https://doi.org/10.63061/jpi.v5i1.32
Junaidi, K., & Artikel, R. (2022). Analisis Kebijakan Pendidikan di Afrika Utara (Mesri dan Sudan) Info Artikel Abstrak. Instructional Development Journal (IDJ), 5(1), 12–23. http://dx.doi.org/10.24014/idj.v5i2.15772
Karomah, F. F. (2019). Relevansi Pembelajaran Di Madrasah Nizamiyah Dengan Pembelajaran Pada Masa Sekarang. Jurnal Kariman, 7(2), 205–220. https://doi.org/10.52185/kariman.v7i2.120
Mahfud, M. (2020). Pemikiran Islam Modern Perspektif Mustafa Kemal. FATAWA: Jurnal Pendidikan Agama Islam, 1(1), 44–55. https://doi.org/10.37812/fatawa.v1i1.189
Margianto, A. (2023). Pastorpreneur: Analisa Latar Belakang Sejarah Kehidupan Sosial Imam Di Mesir Dan Israel Yang Tercermin Dalam Kejadian 47:13-26. In Teologis-Relevan-Aplikatif-Cendikia-Kontekstual (Vol. 2, Issue 1, pp. 36–62). https://doi.org/10.61660/tep.v2i1.64
Mona Nopitasari. (2023). Periode Perkembangan Peradaban Islam Dan Ciri-Cirinya. Jurnal Pendidikan Islam Al-Affan, 4(1), 27–34. https://doi.org/10.69775/jpia.v4i1.124
Muzammil, A. (2022). Eropa dan Histiografi Islam . BAHTSUNA: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 4(2), 88–112. https://doi.org/10.55210/bahtsuna.v4i2.124
Nazirah, Suseto, B., & Zaini, A. (2024). Strategi Angkatan Laut Dalam Invansi Normandia. NUSANTARA: Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial, 11(10), 4382–4394. https://doi.org/10.31604/jips.v11i10.2024.4382-4394
Patriana, P., Juliani, T., & Syukur, S. (2024). Jejak Islam Modern di Mesir. Jurnal SAMBAS (Studi Agama, Masyarakat, Budaya, Adat, Sejarah): Journal of Religious, Community, Culture, Costume, History Studies), 7(2), 80-93. https://doi.org/10.37567/sambas.v7i2.3579
Permata, S., Hasaruddin, H., Syukur, S., Reynaldo, R., & Rizal, A. (2023). Muhammad Ali Pasha Dan Ide Pembaharuannya Di Mesir. Jurnal Al-Mubarak: Jurnal Kajian Al-Qur’an Dan Tafsir, 8(1), 43–56. https://doi.org/10.47435/al-mubarak.v8i1.2156
Rinjani, C., & Napu, H. (2022). Pendidikan Modern: Kajian Terhadap Universitas Al-Azhar dan Pembaharuan Pendidikan Di Mesir. Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam, 2(1), 1. https://doi.org/10.55062//ijpi.2022.v2i1.35
Rosidah, R., Ratnasari, R., Ramadhan, Y. F., Pangestu, R., & Sujana, A. M. (n.d.). Analisis Dinasti Fathimiyah di Mesir: Pertumbuhan, Perkembangan, dan Kemajuan. Moral: Jurnal Kajian Pendidikan Islam, 2(2), 126–134. https://doi.org/10.61132/moral.v2i2.948
Saiin, A., Umar, H., & Harun, H. (2021). Pembaharuan Hukum Islam Di Mesir Dan Sudan: Studi Komparasi. JISRAH: Jurnal Integrasi Ilmu Syariah, 2(3), 1. https://doi.org/10.31958/jisrah.v2i3.4954
Siregar, M. (2023). Dunia Islam Abad Ke 19, 20, 21 Dan Islamisasi Nusantara. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia, 2(1), 1–10. https://doi.org/10.31004/jpion.v2i1.90
Subhan, A. (2021). Percetakan Al-Qur’an Palembang 1848 dalam Lintasan Budaya Cetak Abad ke-19. Suhuf, 14(1), 201–221. https://doi.org/10.22548/shf.v14i1.621
Suliki, S. (2021). Dinamika Pendidikan dan Dakwah pada Masa Mesir Modern. Jurnal Studi Islam Dan Kemuhammadiyahan (JASIKA), 1(1), 39–53. https://doi.org/10.18196/jasika.v1i1.4
Supriadi, B. (2021). Potret Sistem Pendidikan Islam di Mesir. Pendidikan Islam, 10(2), 24–35. https://doi.org/10.30829/taz.v10i2.1221
Zayyadi, A., & Faiz, M. F. (2020). Masa Reformasi: Etatisasi Hukum. Indonesian Journal of Islamic Law, 2(2), 20–34. https://doi.org/10.35719/ijil.v2i2.664
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Silfia Auziah, Yosi Nova, Rifdah Sabrina, Rosi Guspita

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.